更新日: 2025 年 2 月 11 日
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兒童發展與行為調整的專家 – 兒童職能治療師 Luna
透過多年的醫療經驗,將專業知識延伸到家庭與線上課程,幫助家長解決孩子發展與情緒行為上的困擾。此次訪談,Luna 分享了她踏入職能治療領域的契機、從醫療機構到創業的心路歷程,以及她為何選擇將專業服務帶給更廣泛的家庭。

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從學術到職場:踏入職能治療領域的契機
職能治療師的養成過程需要透過大學專業教育及國家高考執照的認證,從學生時期便開始深入兒童發展領域。畢業後進入醫院,專注於兒童早療,協助自閉症、發展遲緩與過動症等孩子的發展問題。職能治療不僅是輔助孩子,更加著重深入分析問題背後的成因,並透過客制化的計畫與遊戲設計,讓孩子從玩中學,同時解決家長與孩子面臨的挑戰。



從醫療領域到教育領域創業:疫情促成的轉型契機
疫情期間,許多家長無法帶孩子到醫療機構就診,這促使她開始嘗試線上諮詢服務。透過線上課程與工作坊,發現許多非醫療領域的孩子與家庭,同樣面臨育兒五花八門的疑難,需要專業的指導與協助。也發現經過科學實證的育兒方法,能夠更有效率的幫助孩子學習以及建立規則,而這是所有教育現場都適用的! 這段經歷成為創立工作室的契機,也得以提供更個性化、貼近家庭需求的服務。
職能治療師的角色:為家庭量身打造高效率且符合發展科學的教養方案
主要服務對象為 0-6 歲的學齡前兒童,也會延伸到 12 歲以下的孩子。現今家長面臨的困難不在於找不到資訊,而是資訊過於繁雜,無法判斷哪些方法適合自己的孩子。每個孩子都是獨立且特別的,制式的教學模板已經不再適合現代的家庭,因為每個家庭所面臨的環境及教養模式都不同,因此,她強調客制化服務的重要性,根據孩子的年齡與發展階段,設計精準的解決策略,幫助家長在短時間內看到改變。

為什麼選擇職能治療師而非網路資源?
網路上資的訊雖多,但多數未針對孩子的年齡與個別發展差異提供具體建議,且往往是家長在嘗試多種方法無效後才來尋求專業協助。職能治療師能依據孩子的實際情況,提供量身訂做的策略,並在過程中陪伴家長與孩子逐步改善問題。
面對不同個性與氣質的孩子:適性教養才能從根源解決困境
每個孩子的個性與氣質不同,適用於一個孩子的策略,可能並不適用於另一個孩子。Luna 就像是家中的「教養教練」,協助家長找到問題的根源。例如,當孩子出現無法冷靜的狀況時,會先分析問題是由生理不適、心理壓力,還是其他外在環境因素引起,然後依據實際情況給予建議,幫助家長快速有效地處理問題。



客制化的家庭引導教養計畫
為每個家庭設計的客制化,教育計劃不僅是單純的建議,而是結合孩子個人化德分析與實際操作指南,幫助家長一步步實現解決方案。教養不是單方面的給予孩子指令,孩子可以共同參與每個家長期待建立的教育環境,是彼此改善關係與互動的過程,循序漸進地讓孩子自動自發建立好的行為,而這也是網路上單方面查詢資料很難達成的效果。,而這也是網路上一般建議無法達成的效果。
教養風格的挑戰與適應:找到家庭與孩子的平衡
尊重並涵容每個家庭的教養風格不同,無法用單一模式套用到所有人身上。例如,網路上有許多關於正向教養的建議,但家庭中往往有多位成員,包含父母與祖父母,這使得計劃的一致性變得困難。因此,她建議採更涵容的方式,不會強求家長完全改變教養方式,而是根據家庭現有的風格進行微調,找到彼此舒服的模式。例如,如果家長習慣用某種方式管教孩子,她會建議在此基礎上進行改善,而非完全推翻現有模式。這樣的調整不僅讓家長感到輕鬆,也更容易長期執行,達到理想效果。
專業協助的彈性與深度:讓諮詢更貼近需求
諮詢服務沒有固定的週期,而是根據家長的需求量身訂做。一般來說,家長會先進行一次諮詢,了解問題並建立默契,接著視情況進行兩到三次的深度輔導。部分家長也可能學習更長期的支持與陪伴,Luna也提供多達十堂的課程選項,讓家長有系統地學習與孩子正向互動的技巧。Luna 說明,長期課程雖然成本較高,但這樣的模式也能夠確保輔導的深度與成效,隨時調整給予孩子的計畫,達到更好的效果。
以經驗與專業為基石,助力更多家庭
從八年的醫療院所經歷到創辦工作室,Luna 的服務逐漸從單一治療走向更廣泛的教育與諮詢領域。不僅解決孩子的問題,也致力於協助家長提升育兒技巧,讓家庭成員間的互動更為和諧。
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