批改作文的大原則

若想成為一位好的批改者，您需要留意以下幾點：

1.字體工整

針對年紀愈小的學生，字體要更加端正。因為批改不是為了展現老師個人字體多有個性或多麼美麗，

而是應該讓學生學會正確的寫法。當然，如果您是直接在電子檔上批改，直接以打字呈現自己想寫的字，那就直接選「標楷體」字型，然後注意一下大小即可。（若有感應敏銳的手寫板也可以呈現手寫字，那原則同前文所述)

2.挑出錯字

這點看似容易但其實也沒那麼簡單，因為現在有太多積非成是的用詞，其實就算是以教育部的國小字典檢索系統為標準，還是有可能疏漏，意思就是就算學生寫出來的語詞該系統沒有，也可能並不算錯，真的是「挑與不挑間，妾身千萬難」啊！

3.潤飾句子

這點要做到什麼程度因人而異，而這也是面試時會不會雀屏中選的主因。有個大原則是，不要整篇都改得紅啪啪的，這樣容易打擊學生信心。其實有時候幫學生順句子，只是想表達更好的建議並不是指學生寫錯，但因為都是紅色的字難免被視為一樣的意思。

4.選用適當的筆

改作文還是以紅筆為佳，但光是紅筆的顏色就分成很多種，我個人經驗是暗紅色為佳，容易閱讀，但是如果您是批改電子檔的話，電子檔的深淺不一（每個學生拍出來的色格差很大），有時用暗紅色反而看不清楚，這時就要彈性的選擇較淺的筆色，反正換色就是滑鼠點一下，換到順眼為止。

5.評分

評分很看各家補習班的習慣，很多補習班在國小作文評分上，都是以96分起跳，最高不超過99，所以97到98為大宗。此外，國中以上的評分就是以會考的評比為主，但基本上也多會評在5到6分左右，因此在評分前務必依補習班的評分區間為主。你可能會想說：「嗄？這篇錯字那麼多還給他98分喔？」但你想想，那些學生可以抗拒手機、電視的誘惑，乖乖坐在座位上好好寫字、交出符合主題的一篇作文，已經是件多麼值得鼓勵的事，光想到這點給90分以上就覺得超值了吧！

以上是本人針對批改作文的基本原則，供各位參考。