關於評語的寫法（續）

延續上一篇撰寫評語的原則，

這裡提供一些我常使用的評改語詞，

稱讚學生寫得好，可用：

「很棒喔！」、「很出色的作品」、「讀之令人動容」、「令人印象深刻」、「值得細細咀嚼」等等。

若想請學生改進，可用：

「下次再留意一下喔！」、「建議將ＯＯ修改，會使讀者更瞭解你的想法」、「可刪去ＯＯ的部分，讀起來會更簡潔明確」等等。

欲鼓勵學生再接再厲，可用：

「相信多練習一定會越寫越好」、「老師感受到你一直在進步喔！繼續加油！」、「盡量寫出自己的想法，老師很期待看到你更多作品出現喔！」等等。

以上只是參考，相信大家都懂得自由發揮。

對了，在這裡要特別提醒一點，

就是作文班，常會有同一家的兄弟姊妹一起來上課，

所以要注意同一家人的話，評語不要一模一樣，因為被家長看到可能會覺得老師在偷懶。

我曾經改過某家人一對小姊妹的文章，

兩篇文章內容幾乎一樣，不知是誰抄誰，XD

我光是為了想不同的評語就想很久，

後來繳交出去後才想到：文章一樣，評語本來就應該要一樣才對吧？

你可能會問說，我哪知道哪幾篇文章是出自同一家人?？

說實話，我也只能從名字去判斷，比如姓名的前兩個字一樣，且在同一所小學（或位置相近的小學），

那是同一家人的機率就會很高，我就會多花些心思盡量寫不同的評語。

相信你也可以做到喔！