透過傾聽自己找出恐懼根源（上）

到與推廣數學相關的場域參訪時，腦袋冒出一個聲音是「你懂什麼！數學爛死了！我才不要碰！」那是一種混雜著憤怒跟害怕的情緒。我的心跳有點快，甚至有點喘不過氣，最終我推測這是我對數學的恐懼反應。我沒想到自己怕數學怕到這種地步。我開始想為什麼。

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我想到小學六年級期中考數學我考了79分，班導站在講台上，用極其失望的語氣對我說「你這次真是讓我跌破眼鏡」，我雙手接過考卷說謝謝老師，然後回家哭了整個晚上。我覺得我愧對老師的教導、愧對父母的栽培——「我從來就沒有考低於過九十分，這次怎麼可以考那麼差讓老師失望？」

我對自己比老師對我更失望。

（那時候就應該把他的眼鏡從他臉上拔起來摔在地上跟他說這樣才叫跌破眼鏡。）

我又想到國三去參加課後資優會考衝刺數學班，每次上課回去都要寫個五本會考模擬題本，都不敢沒寫完，因為有人跟他反應過太多，他用很臭的臉說「你就每天每節下課都寫個3題怎麼可能寫不完」。每次都逼自己寫完答案，然後根本沒時間理解，我只知道我錯很多題，可是根本不知道自己為什麼寫錯。拿著滿江紅的題本、拖著已經上了八節課的身軀到他的教室，看著學霸們有人聚在一起討論題目、有人在把自己不會的題號寫在黑板上，我只是看著窗外發呆，羨慕枝頭上的鳥兒都比我自由。

（下集待續）